必修一语文《第三单元 散文（1） 点击链接 叙述纵横求变化》精品课教案

必修一语文《第三单元 散文（1） 点击链接 叙述纵横求变化》精品课教案

【教学重点】

掌握徽标类题目在全国卷考查中的答题规律。

【教学难点】

突破徽标类图文转换题型的文字表述难点。

【教学过程】

一、考点我认识（引导学生课前了解设题的题型规律）

（一）近5年全国卷徽标的考查题型

（2015全国1）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

(2015全国2)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分)

（2013全国2）下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)

(2013 全国I )下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

（二）谈谈你对徽标类图文转换题型的认识：

题型特征（考什么）：

解题难点是什么：

二、方法我总结（旧题新做，归纳方法）

（一）探寻答案表述规律，归纳答案表述的方法

原题1、（2015全国1）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

①构图要素 ：

②寓意：

A、 以下是网上公布的四种答案示例，请按要求打分并找出答案之间表述的异同，如果你是老师，会选择哪一种？请说明理由。

评分标准：

答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。字数不合要求，酌情扣分。

（1）图像中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。（65字）

表述主语： 表述顺序： 题目与答案的联系： 分数：

（2）①这枚邮票设计，主要有椭圆球，鱼，一双手，污水等主要构成。