粤教版必修三《第三单元：小说（1） 点击链接： 方寸微雕展现大千世界》优秀教案设计

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教学重点

1、认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学习作者夸张、漫画化的闹剧手法

2、通过文章的故事情节，分析人物形象

教学难点

1、把握作者绝妙构思——误会及作用。

2、了解作品的社会意义、金钱观

教学方法

点拨法、小组合作讨论探究

课时安排： 1课时

教学过程

一、导入新课

二、整体感知

1、复述故事情节

请同学们用一句话概括开端、发展、高潮、结局

开端：何藩台埋怨弟弟卖官不利

发展：三荷包恼羞成怒揭哥哥老底

高潮：兄弟二人一言不合拳脚相加

结局：何太太劝架被撞险些小产。

2、课本剧：再现两个误会。误以为大哥看穿了他的隐情，误以为“他哥动手要打他”

3、兄弟俩为何会阋墙？

原因：表面原因（导火索）——两个关键的误会，即一吵一打。

根本原因——分赃不均

三、借助细节，体会艺术

作者运用风趣的细节描写和夸张、漫画式的闹剧手法来表现人物，体会讽刺意味。（提示：可以从语言、动作、神态等方面思考）

精彩片段一：