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必修五《第一单元 走近经济 活动指引》优秀教案
了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词作宾语前置的规律。?
掌握“举”、“谢”等文言词语。?
教学过程：?
布置预习：熟读课文。?
???????????????????????第一课时?
一、导入课文：???????乌?????江??（李清照）?
?????????生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。?
二、背景介绍：?
??故事发生在陈涉起义之后的第三年（前206）。陈涉起义之后，出身楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦，也先后起兵反秦。陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项、刘为楚怀王所辖主力军。项羽听说刘邦欲王关中，非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。?
字词补注：?
欲王关中：王，动，称王。?
为击破沛公军：中省“我”。?
范增说项羽：说，劝说。?
夜驰之沛公军：之，动，到……去。?
具告以事：以事具告（之）。是倒装句，也是省略句。?
臣为韩王送沛公：臣，第一人称谦词。?
秦时与臣游：游，交往。?
范增数目项王：数，多次；目，名-动，使眼色。?
约为婚姻：儿女亲家。?
五、“为”、“之”用法汇集：?
?为：1、君为我呼入：介，替。?
若属皆且为所虏：介，被。?
何辞为：语气词，无义。?
人方为刀俎，我为鱼肉：联系动词，像是，如同。?
谁为大王为此计者：第二个“为”，动，制定。?