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必修五语文《第二单元 新闻 点击链接 真实快速地报道生活》精品课教案
????①引导学生了解新闻的定义、要素、特点、结构、传播媒体；
????②学会拟写一句话新闻，训练学生筛选、提炼、评判的思维能力、语言概括表达能力和语文实际运用能力。
教学难点：
????学会拟写一句话新闻
教学方法：
????（教师引导、讲解与学生自主探究相结合；教师方法指导与学生写作训练相结合）
????1、引导、启发学生自主探究新闻材料从而得出关于新闻相关知识的结论，从而加深对新闻的认识；
????2、指导学生尝试写作一句话新闻、新闻导语，从而训练学生筛选、提炼、评判的思维能力和语文实际运用能力。
????教学时数：1课时
????教学手段：多媒体课件
教学过程
温故知新
一、?有关新闻?
什么是新闻？?“狗咬人，不是新闻；人咬狗，才是新闻。?”??
“新闻”：狭义上的新闻专指“消息”，广义上包括消息、通讯、特写等。
新闻的定义：新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
二、新闻的结构?
新闻的结构一般分为五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
其中标题、导语、主体是新闻必不可少的组成部分。
标题是用来概括新闻的主要事实的。
导语是新闻开头的第一句话或第一自然段，扼要揭示新闻的主要内容。
主体是新闻的躯干，是对导语的进一步扩展，要用充分的事实表现主题。
背景是新闻发生的社会环境或自然环境。
结语是交代新闻事件结果的话。可有可无，视具体情况而定。
三、新闻的特点