粤教版《短篇小说欣赏》语文《第二单元 中国现当代短篇小说 4、《狂人日记》：现代白话短篇小说开山作》优秀教学设计

粤教版《短篇小说欣赏》语文《第二单元 中国现当代短篇小说 4、《狂人日记》：现代白话短篇小说开山作》优秀教学设计

? 2010年各地新版语文教材中，《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等多篇名作出局。其中涉及鲁迅作品多篇，因此称之为“鲁迅大撤退”。 为什么鲁迅引起这么大争议呢？有些人认为鲁迅已经过时了，有些人认为鲁迅精神不应受时代限制。其实，鲁迅最大的价值在于敢说实话、真话。这在任何一个时代，都是很难得、很需要勇气的。（插入毛泽东小故事）所以，即使是现在，了解鲁迅精神以及其作品中体现出来的那个时代面貌，还是很有必要的。今天，我们就来学习鲁迅作品中极有代表性的《狂人日记》。

二、鲁迅思想及背景介绍：

对国民的看法和对国民性的批判

（1）基本观点

中国群众永远是戏剧的看客和示众的材料。

（2）问题的形成及来源

鲁迅以自己的切身体验和严峻思考，审视传统文化，对国民性的批判是其对民族更新改造思考的切入点。

（3）行动方式：文化批评

通过各种途径，一针见血，不留情面。

批判国民性试图达到对国民精神的改造，是鲁迅创作中一以贯之的主题。

（结合其作品谈）

（补充资料：1911年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝，但革命果实很快就被袁世凯篡夺。随后，二次革命失败，张勋复辟，社会愈来愈黑暗。广大劳动人民依旧处身在水深火热之中。

? ?1917年，俄国十月革命的胜利，极大地鼓舞了中国人民，使对辛亥革命的失败和国内政治的黑暗感到愤怒。失望的鲁迅也极为振奋。他看到了“新世纪的曙光”，投入了革命的潮流，向罪恶的封建制度和封建伦理道德发起了冲锋，挥笔写了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

三、进入文本，进行内容的把握：

1、朗读小序部分，小序讲了什么？（学生回答）

这篇文章比较长，我们首先要了解清楚这篇小说向我们讲述了怎样的一个故事？大家重点关注文言文部分，他讲述了怎样的一个故事？（提问学生）

教师明确：本文讲述了这样一个非同寻常甚至有点恐怖的故事——作者回乡时听说一个朋友生了病，就顺路去看望了这个年轻人。这个时候，朋友已经病愈，在一个地方做了候补官；病人的哥哥就向作者讲述了弟弟生病的经过，并给作者一本弟弟在生病期间写的日记。在日记里，年轻的病人叙述了他在病中发现的许多意想不到的情况。这是在他生病之前没有发生或者不敢想象发生的现象，于是在极度的紧张和恐慌下开始疑神疑鬼，在梦魇中胡言乱语……作者在回去之后，通过自己的整理，就有了这本《狂人日记》。

教师引导：狂人犯了什么病？病好了去哪里？病中有何特点？

迫害狂；某地候补；语言颇语无伦次，又多荒唐之言（本文语言特点）

鲁迅讨厌文言文，为什么还要使用？新旧文化对照（现实世界——狂人世界）

2.解读文本

（1）课下让大家预习这篇小说，我想问一下，在文章中，我们可以知道狂人发现了一种令他十分害怕的现象？

——“吃人”。这是作者在文字中所发出的最为振聋发聩的声音，也是“狂人”透过层层的历史和现实的烟云的独到而深刻地发现。有种说法就是：“对于疯子，他一定是看见了常人所没能看见的事理，或者在他疯之前，或者是他在疯之后。”

???其实在古代是很真实地存在着吃染事例的。第一类情况是，由于天灾或战乱造成了严重的社会饥荒，人们为了生存而被迫以同类为食。以史为证，有白居易诗中所写的“是岁江南旱，衢州人食人。”另一类情况是，属于残忍行为的吃人。如：三国时，吴国大将高澧好饮酒，爱杀人，并饮人的鲜血。每天夜晚杀死人后，饮其血食其肉。

狂人发现了令人震惊的“吃人”这一现象，那么，是什么诱使他发现这一现象的呢？（我们可以在第一节的文字中寻找一下。）?