《中国现代散文选读》《第三单元 陶冶格调 12、时间》优秀教案

《中国现代散文选读》《第三单元 陶冶格调 12、时间》优秀教案

4、体悟主旨，加深自己对“时间”的理解。感悟人生，知道惜时！

重点难点：1．如何看待生与死。

2．把抽象的道理具体形象化。

3．通俗易懂的语言。

教时安排：一课时。

教学过程：

一、导入新课：

（先看时间网站里的秒针和跳动的数字）

看到这永不停息的秒针和瞬息万变的数字你有何感想呢？

有人将时间精确到天，用天来计；有人将时间精确到分，叫分秒必争；在体育上和航天上却要将时间精确到百分之一秒。你现在的时间概念是什么呢？你知道哪些有关惜时的谚语呢？

（幻灯片）

?????? 逝者如斯夫，不舍昼夜 ！

?????? 明日复明日，明日何其多!

?????? 少壮不努力，老大徒伤悲

?????? 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。

?????? 一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤！

?

我的句言是：钱不够了，可以借，可以贷；空间少了，可以挪，可以租；如果没时间不够了，就什么办法也没有！！

你有名言吗？也来一个！

看我们课文是如何论述时间的？

二、理清思路，感知文章

1． 在第一自然段中。作者看到座钟的秒针一跳，为什么心就一跳?

答：作者认为秒针每跳一下，时间就过去一点，而且时间不可逆转的。表现了作者尊重时间、珍惜时间的一面。

2．作者引用孔子的诗“逝者如斯夫，不舍昼夜!”想说明什么?

答：孔子说的是水流不舍昼夜地流淌，比喻的也是时间，说明一去不复返．作者引用此诗告诉我们时间逝去了就再也不回来，应珍惜时间。