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人教统编版（部编版）语文选择性必修下册《蜀道难》第一课时优质课教案
课题 《蜀道难》（节选） 单元 一 学科 语文 年级 高一 学习
目标 1、了解本篇课文的相关文学知识。
2、积累文中重要文言文知识。
3、用心感受诗歌的意境美和声韵美。 核
心
素
养 语言建构与运用：积累作家作品知识，文言实词、虚词知识等相关知识。
思维发展与提升：理解诗歌的主旨寓意 。
审美鉴赏与创造：重视鉴赏诗歌的情感美和形式美，体会诗人抒发的情感。
文化传承与理解：能够根据诗歌的情感格调做到抑扬顿挫地朗读，并能熟练地背诵、背写。 重点 积累文中重要文言文知识。 难点 积累作家作品知识，文言实词、虚词知识等相关知识。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 时间穿越千年，而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中，有一个人曾为唐诗树起一面猎猎大旗，引领唐诗走上了浪漫主义的高峰。他就是诗仙——李白。
他的诗中更有如席的雪花，三千之飞瀑;以及他的危楼摘星，他的梦飞吴越无不让我们感受到想象之奇妙。
今天我们就来学习被人称为“奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此调也”的诗篇《蜀道难》，体会李白浪漫主义的诗风。
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噫吁嚱 yī xū xī 秦塞 sài 鱼凫 fú 猿猱 náo 扪参历井mén shēn 咨嗟zī jiē
膺 yīng 巉岩chán