必修一《第三单元 从微观结构看物质的多样性》晶体 非晶体（1）优秀教案

必修一《第三单元 从微观结构看物质的多样性》晶体 非晶体（1）优秀教案

本节内容是化学必修1专题五第三单元第2课时内容。在这第一节里让学生知道固体由晶体与非晶体之分，晶体与非晶体之间的本质差异，并通过实验进一步了解获得晶体的途径及鉴别方法使学生理解结构对物质性质的影响，提高分析问题和解决问题的能力。

1、宏观辨识与微观探析：能依据物质的微观结构特征对物质进行分类；

2、变化观念与平衡思想：能构建微观结构与物质多样性之间的联系；

3、证据推理与模型认知：能解释或预测物质具有的一些典型性质。

1、熟知晶体的类型及其分类依据，学分判断晶体类型的方法

2、知道晶体类型与物质性质的关系，会比较晶体的熔点、沸点

课件、相关图片、晶体模型

引入新课：日常生活中我们遇到很多固态物质，常见的固态物质一般可分为晶体和非晶体，那么，什么样的固态物质属于晶体，构成微粒有哪些，有什么样的性质？什么样的固态物质属于非晶体，与晶体有哪些不同？今天这节课我们就来学习晶体和非晶体的知识。

PPT展示：常见的晶体：石英、紫水晶、雪花、食盐、干冰和钻石等图片

交流讨论：根据你所知道的相关晶体的知识，观察这些晶体在外观上有什么特点？它们的物理性质（如硬度、熔点、沸点、导电性等）有什么特点？

讲解：这些晶体都有规则的几何外形，但性质有很大的差异。用X射线进行晶体的衍射实验时发现，在晶体内部，构成晶体的微粒在空间呈有规则的重复排列。晶体规则的几何外形是其内部构成微粒有规则排列的结果。晶体有固定的熔、沸点，构成微粒有原子、分子、离子。

板书：一、晶体

定义：具有规则几何外形的固体

构成微粒：原子、分子、离子

讲解：根据晶体的组成微粒的不同，把晶体分成了离子晶体、分子晶体、原子晶体和金属晶体。下面我们就分别来学习晶体的知识。

板书：1、离子晶体

PPT展示：氯化钠晶体，学生观察，并思考下列问题

（1）氯化钠属于哪一类化合物，其晶体中有没有单个氯化钠分子？

（2）组成微粒是什么，微粒间有什么作用力？

（3）离子晶体物理性质有什么特点