人教统编版（2019）政治选择性必修一《8.2 联合国》优质课教案

人教统编版（2019）政治选择性必修一《8.2 联合国》优质课教案

第二框 联合国 教学设计

【课标要求】

阐释联合国宪章倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用，树立科学精神。

【核心素养】

政治认同：认同联合国在国际社会中发挥的积极作用

科学精神：理解联合国宪章倡导的国际关系基本原则是构成当今国际法的基础，也是国际关系民主化的基础，树立科学精神。

公共参与：积极参与符合联合国宪章精神的国际活动。

【重点难点】

重点: 了解联合国的性质和主要组织机构，正确把握联合国大会与联合国安理会的区别。

难点: 理解联合国在国际社会中发挥的积极作用, 理解联合国宪章倡导的国际关系基本原则。

【教学过程】

探究点一　《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则

【合作探究】

议题：联合国的性质、原则是什么？

联合国大会第三委员会以111票赞成、19票反对、55票弃权通过决议，谴责朝鲜境内长期持续存在有系统、普遍和严重侵犯人权行为，决定将联合国朝鲜人权问题调查委员会的报告提交安理会，并鼓励将朝鲜局势移交国际刑事法院。中国、古巴、俄罗斯等19国投了反对票。

(1)联合国是一个什么类型的国际组织？

(2)中国、俄罗斯等国的做法，体现了《联合国宪章》规定的什么原则？

答案　(1)联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。

(2)各会员国主权平等；各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整或政治独立。

【核心归纳】