1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选择性必修二人教统编版（2019）《3.2 有约必守 违约有责》优质课教学设计
第二框 有约必守 违约有责 教学设计
【课标要求】
理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程序，树立依法承担责任观念。
【核心素养】
政治认同：认同社会主义信用体系建设，践行社会主义核心价值观。
科学精神：明确合同内容，合理合法确定双方权利义务关系。
法治意识：在协商一致条件下变更合同，合理合法维护自身利益。违约要承担违约责任。
公共参与：依法诚信订立并履行合同。
【重点难点】
重点: 了解履行合同含义、遵守的原则，承担违约责任的限度、承担方式、免责情形。
难点: 理解合同的主要内容和违约责任。
【教学过程】
探究点一 一诺千金 重在履行
【合作探究】
议题：准确把握履行合同的原则
2017年6月，小明向小聪借款5万元，并向其出具借条一张，约定在一年内还清。2018年2月，小明还款2万元，但余款一直拖着未还。多次催要未果后，小聪于2019年6月10日将小明诉至法院，请求法院判其在10日内归还余款3万元，并支付一定的违约金。
从合同履行的角度，说明小明的做法存在的不当之处。
答案 根据民法典的规定，合同当事人应当全面、诚信地履行合同义务。小明的不当之处在于没有遵循合同履行的这一原则。双方约定在一年内还清借款，而在约定期限内小明只归还了2万元，既没有恪守承诺，也没有全面正确履行合同义务。
【核心归纳】
正确理解全面履行原则