1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选择性必修二政治《2.2 尊重知识产权》精品课教案
第二框 尊重知识产权 教学设计
【课标要求】
引述知识产权的有关法规及其具体表现，解析生活中维护权利的典型案例。
【核心素养】
政治认同：认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。
科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。
法治意识：树立尊重知识产权，远离侵权行为的法治意识。
公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。
【重点难点】
重点: 了解知识产权的含义、内容、意义，理解著作权、专利权、商标权相关知识。
难点: 区分著作权、专利权、商标权。
【教学过程】
探究点一 著作权
【合作探究】
议题：依法保护著作权
镜头一 某网站未经著作权人同意，将一位当代作家的小说上传，供网民免费浏览下载。当这位作家起诉该网站侵犯其知识产权时，网站声称，它并没有收费盈利，网上浏览下载也不影响该小说纸质文本的发行，所以网站没有侵权。
镜头二 小华和小罗各买了一张激光唱盘。小华用来自己欣赏，有时也借给几个好朋友听；小罗经营一家酒店，他在酒店营业时间播放激光唱盘，作为背景音乐。
网站、小华和小罗的行为是否侵犯了著作权？请说明理由。
答案 (1)镜头一中网站的行为已构成侵权。
《中华人民共和国著作权法》规定，著作权人享有通过网络向公众提供作品的专有权，即作品的信息网络传播权。该网站未经著作权人同意就通过网站传播其作品，已构成侵权。