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鲁教版（2019）选择性必修一《常见的天气系统》（第一课时）优秀教案设计
第一节 常见的天气系统 第1课时
《常见的天气系统》本节课是选择性必修一第三单元第一节的内容，本节课之前已经在必修一接触过大气的运动，《常见的天气系统》在此基础上内容进行了升华，天气是影响人类活动的重要因素之一，所以本节课也是高中地理的一个重点知识之一。本节课主要从以下两方面进行了分析：一方面分析了锋。首先解释了锋的形成，然后重点分析了冷锋、暖锋、准静止锋这几种常见的锋面系统的特点、成因以及对天气和人类活动的影响。第二方面分析了气旋（低压）和反气旋（高压）。重点分析了气旋和反气旋的气流运动特征以及对天气的影响。通过本节的学习，使学生关注天气变化，树立趋利避害、遵循自然规律的观念。
教学目标：
1.在简易天气图中识别锋面系统
2.运用示意图，分析不同锋面系统的特点
3.运用简易天气图，分析锋面系统对天气的影响，解释常见天气现象的成因
核心素养：
1.区域认知：能够运用锋形成变化规律，认识区域的天气变化特点。
2.综合思维：通过绘制示意图，理解锋的特点及其对天气的影响。
3.地理实践力：通过判读简易天气图，进行天气特点及天气形势分析，能够运用所学知识解释某些天气现象。
4.人地协调观：关注天气变化，树立趋利避害、遵循自然规律的观念。
1.冷锋、暖锋锋面系统的特点。
2.冷锋、暖锋、准静止锋对天气的影响。
教师准备：课件、学案、投影仪等。
学生准备：结合学案课前预习。
【老师】导入：展示课本第50页的课前案例导入
【学生】思考、自由回答：华南地区、长江中下游地区、华北地区......
【老师】讲述：XX同学回答正确，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的景象会出现在江淮地区，那么是如何形成的？让我一起学习今天的课程《常见的天气系统》来揭晓答案吧！首先来了解本节课的学习目标。
板书：第一节 常见的天气系统
展示：教学目标