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五年级下册部编版第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时优质课教学设计
第七课《不甘屈辱 奋勇抗争》第1课时教学设计
课题 虎门销烟 单元 第三单元 课时 1 学习
目标 知道鸦片战争的历史背景和过程，理解给中国社会带来的危害。
理解虎门销烟的历史意义，清楚《南京条约》是丧权辱国条约，感受香港的割让与回归的影响。
学习在鸦片战争中民族英雄不甘屈辱、英勇抗争的爱国精神。 重点 理解鸦片战争给中国带来的危害，面对屈辱任何中国人都要奋勇抗争。 难点 理解鸦片战争给中国带来的危害，面对屈辱任何中国人都要奋勇抗争。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们都知道我国是四大文明古国之一，中华民族创造了辉煌灿烂的文化，为世界的发展与进步做出了突出的贡献，可是到了封建社会的最后一个朝代，清朝末期，我们国家却逐渐衰败，甚至到了被外国列强侵略沦为半殖民地半封建社会，任人欺辱落后挨打的境地。你们知道这是为什么吗？具体又是从什么时间什么事件开始的呢？（板书课题） 思考，产生学习欲望。 引发学生思考原本强大文明的中华民族是如何沦为外国列强国家的殖民地，激发学习欲望。 讲授新课 话题一：虎门销烟
1.播放《虎门销烟》视频。课件图片人民英雄纪念碑浮雕《烧鸦片》。
2.思考：主张禁烟的清朝官员叫什么名字，想想他为什么主张禁烟？这次虎门销烟有什么意义？
3.阅读44页活动园资料。
4.汇报：从上边的资料中你得到了哪些信息？
5.如果鸦片长期泛滥下去，将会对中国造成哪些危害？
6.那时候我们中国人在外国人口中有一个特别难听的代名词你们知道叫什么吗？（东亚病夫）
7.师总结：鸦片给中国带来了巨大的灾难，已经到了不禁烟不行的地步了，在一些主张禁烟的清朝官员中态度最坚决的就是林则徐。
8.阅读相关链接《林则徐》。
话题二：顽强抵抗
走私鸦片受到中国的抵制，英国怎么能甘心，他们决定发动侵略战争，1840年6月，鸦片战争正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。
1.课件鸦片战争博物馆图片。搜集关于鸦片战争的资料
2.阅读角《誓与炮台共存亡》。
3.鸦片战争中，还有许多与侵略者抗争的历史故事和英雄人物，让我们来一起搜集相关资料。
4.小组分享交流：