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功能：谈论他人的喜好
语法：全体学生能运用：He doesn’t like…
词汇：全体学生能理解doesn’t = does not , trousers, party
全体学生能运用trousers
部分学生能运用doesn’t = does not , party
语音：初步感知陈述语段的语调
（二）语言技能
听：全体学生能听懂：He doesn’t like…
说：全体学生能说：He doesn’t like…
读：全体学生能认读：trousers
部分学生能认读：doesn’t = does not, party
写：全体学生能书写字母：Hh, Ii
（三）情感态度
学生能够具有一定的英语思维的能力，对自己及他人的喜好能具备大胆用英语交流的能力；乐于接触英语国家的文化。
（四）学习策略
学生通过学习模仿，小组讨论交流等方法，学会运用所学的英语。
（五）文化意识
学生能够简单了解英语国家正式着装的要求。
五、教学重点
1. 熟练掌握本课单词和目标语句，并理解课文内容；
2. 能够在实际生活中运用第三人称+doesn’t like…句型来表达他、她不喜欢的事物。
六、教学难点
1. 能够区别these和this的语音和语义；
2. like, don’t like, likes和doesn’t like的综合运用。
七、教学准备
卡片，CD-ROM，PPT, 小粘贴。
八、教学过程
（一）Revision and leading in
Greeting. （师生互相问好。）
Say a chant. H is for head and for hat. I is for ice on your head.