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本节课是七年级下册（Oxford English）第六单元的第四课时，单元话题为electricity。本节课探讨的话题是“用电安全”（electricity safety tips）。本节课设计为一次综合能力训练课。重点放在More Practice 部分（泛读材料），组织活动引导学生对安全用电话题进行听、说、读、写四种技能的训练。
学情
分析
本课内容贴近学生生活实际，学生对家用电器比较熟悉，对家庭用电安全知识也有基本地了解，本节课话题易于激发学生的兴趣。但由于有些电器英语单词比较难，势必为学生的表达带来障碍，而且，More Practice 里面也出现了一些新单词，不利用学生理解课文。
初一（1）班是实验班，大多数学生学习认真，笔试基础较好，但许多学生的英语口语表达能力一般，不太敢于上课积极发言，需要开展有趣的活动进行激发。
教学
目标
预设目标
堂上检测目标达成方法
1，能认读泛读文章中出现的词汇：safety, tips, electrical, appliance, empty, switch, unplug, microwave, object。
2，能熟练使用祈使句和情态动词（must, mustn’t, should）来表达自己的观点，掌握给tips的句式。
3，了解电器在生活中的使用方法，增强用电安全意识。
4，能熟练地口头及笔头表达出生活中不安全的用电现象，并写出一些相关的用电安全提示。
Comprehension and answer questions
Practice on how to give tips
Discussion
Writing
主要过程和
方法
（纲列）
环节说明
使用时间
活动主体
Step 1: Warming-up
Activity 1: Look around the classroom to know some electrical appliances.
Activity 2: A guessing game about electrical appliances in daily life.
Step 2: Read the article and complete some exercises
Guide Ss to know how to give advice(use imperative sentence) and analyze the reasons for some safety tips.
Step 3: Practice on how to give tips
Task 1: Write down some more electricity safety tips, using “must, musn’t or don’t”.