《Unit 1 We’ll go to the zoo.》新课标教案下载-塔城地区优质课

能够熟练运用What will you do? We’ll go to the zoo.

Will you go to, Daming? No, I won’t.

通过学习一般将来时，能用学过的句子进行询问、交流xx将要做的事情即用英语表达将要做……培养听说读写的能力。

3、情感态度目标：

培养学生的表达及交际能力。使学生在英语学习中获得快乐的学习体验。

三、教学重难点

重点：一般将来时态的一般疑问句的使用及回答。

What will you do? We’ll go to the zoo.

Will …? Yes,…will./No,…won't.

难点：在实际生活中灵活使用本句型。

教学方法：游戏教学法

教具：CD-ROM,课件，单词卡片

四、教学过程：

1.相互问候：

2.热身：

教师出示幻灯片，关于英国的有名建筑。带着学生进入情景。

3.情境教学

情境一

T: I’m a magician .I can do magic.“Abracadabra. Abracadabra.Abracadabra..

Pa!（我是个魔法师，我有魔力，咒语，变！）出示伦敦的建筑物。

T: What will you see?

I’ll see ……（Big Ben 、the London Eye、The River Thames）

(这个环节带学生复习上一节课学过的句型)

情境二

T: You will see …….But I won’t

引出第一个单词won’t= will not. Becouse I will go to the zoo.

Will you go to the zoo? Yes ,I will .

What will you see?

We’ll see lions and tigers.

Will Sam go, too? Yes, he will.