《Unit 1 It’s cheap.》精品教案下载-荆州市优质课

标知识目标：

1. 能听懂、会读、会说单词:cheap, expensive, send, email.

2. 能在It’s ---的句型中运用形容词描述事物的特征。

3. 能比较流利地朗读课文。

4. 能根据思维导图对课文内容进行简单的复述。能力目标：

1. 引导学生综合运用语言，充分发表个人见解，与他人积极交流，促进学生运用英语与他人合作交流的能力。。

2. 通过对课文的阅读理解学习，培养学生自主学习、独立思考、解决问题的能力。情感目标：

引导学生合理购物。

教学重点1. 学生能够掌握单词的正确发音，能够运用自然拼读知识进行单词的拼读。

2. 学生能够运用基本句式进行简单的任务描述。

3. 学生能够根据思维导图进行课文的复述。教学难点学生能够根据思维导图进行课文的复述。教法与学法任务教学法、阅读教学法、情景教学法、微课、思维导图教具PPT、卡片、视频动画、微课教学时间一节课教学过程

设计意图

Step 1 Warm-up

1. Greeting. How are you?

2. Sing a song. Rainbow Colors.

3. T: What colors can you hear? Ss: I can hear ---.

T: What other colors do you know? Ss: I know ---.

4. Read the words about different colors.

通过演唱歌曲既活跃了课堂气氛又复习了有关颜色的旧词。为新课的学习做好铺垫。

Step 2 Lead-in

1. Look and say.

For example, a pink hat.

2. Ask: What’s your favourite computer? Why?

Ss: I like the --- computer. It’s ---.

通过Look and say.这个环节引出本课要谈论的话题computer. 通过自由问答让学生复习句型It’s ---.

Step 3. Presentation

1. T: Look! This is Amy. This is Amy’s grandma. They are phoning. Please listen and answer. What are they talking about?

(Play the video)

2. T: What are they talking about?

Ss: They are talking about the computer.