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一、Warm-up
A．利用以学句型复习所学过的单词：“I like cakes. I like eggs. I like oranges. I like hamburgers. I like hot dogs. I like coke.”让学生说出自己喜欢的食品，教师可以说“Me too.”
鼓励学生挑选讲台上的食物，并说“I like …”教师把东西递给学生说：“OK！Here you are.” 直到把东西发完为止。
二、Presentation
A．让学生分组进行对话表演，说出自己喜欢的食物，对于表演出色的学生，老师可用食物奖励：“Have an egg. Have a hot dog. Have a hamburger. Have an orange. Have a cake.”学生们一一道谢。让学生知道在请别人吃东西时应说“Have…”这时教师拿出几个苹果分别送给几个学生说：“Have an apple.”让同学跟教师重复。
B．学说“No, thanks.”首先让几个学生用手中的食物请教师吃。当一个学生对教师说：“Have an egg.” 教师说：“No, thanks. I like pears.”当一个学生对教师说：“Have an orange.” 教师说：“No, thanks. I like pears.”请学生说出汉语的意思后，跟教师模仿。
C．老师说出单词，请学生找出相应的图片放到黑板上。教师再根据图片写出单词：pear， apple，banana
D．指导学生学习本课的chant，让学生先听再跟教师读，最后能自己说。
E． 听录音，让学生跟读，并要求学生用手指着句子、单词来认读。
三、Practice
A．每个学生把事先准备好的食品拿出来请大家吃，培养他们团结合作、礼貌待客的好习惯。
B．让学生表演歌谣。
四、Homework
听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。