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教材

第一课

音乐人文聚焦

兄弟民族的歌舞音乐

欣赏

赛乃姆

嘎达梅林

桔梗谣

阿细跳月

唱歌

美丽的哈拉玛

器乐演奏

幸福花儿开心上

活动与练习

游览民俗村等

音乐常识

音乐要素：节奏 常用节奏组合

第二课

音乐人文聚焦

“音乐之都”维也纳

欣赏

第六交响曲——田园

C大调钢琴奏鸣曲

F大调弦乐四重奏

唱歌

思故乡

器乐演奏

莫扎特的旋律

活动与练习

森林的故事等

音乐常识

音乐要素：旋律　旋律进行的方向

第三课

音乐人文聚焦

歌曲，升华你我的情感

欣赏

国旗，在校园升起

我们和你们

把我的奶名儿叫

两地书，母子情

唱歌

手拉手祖国更美丽

器乐演奏

七子之歌

活动与练习

好歌大家唱等

音乐常识

音乐要素：音色 人声音色的分类

第四课

音乐人文聚焦

倾听亚洲的声音

欣赏

虔诚

相马盂兰小调

热情纯朴的土地

集市的回忆

唱歌

静静的傍晚

器乐演奏

竹竿舞

活动与练习

学跳竹竿舞等

音乐常识

音乐要素：速度 常用速度标记 常见的亚洲乐器

第五课

音乐人文聚焦

刘天华、华彦钧的音乐人生

欣赏

光明行

空山鸟语

二泉映月

大浪淘沙

唱歌

小小无锡景

器乐演奏

良宵

活动与练习

民族器乐曲欣赏交流会等

音乐常识

力度

常用力度标记

第六课

音乐人文聚焦

银屏飞出的旋律

欣赏

夜斗

想你的三百六十五天

雪儿达娃

生生不息

唱歌

我怎样长大

器乐演奏

影视歌曲联奏

活动与练习

影视配音——配乐、对话、拟音等

音乐常识

和声

电影音乐今昔

试卷

专辑

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