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动：集体舞（西伦达）我的编创（秋虫音乐会）
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第一单元 好朋友
听：口哨与小狗 大白象
唱：两只小象 打掌掌
动：音乐游戏（打花巴掌）
成长的足迹
第二单元 妈妈的歌
听：摇篮曲 小乌鸦爱妈妈
唱：小宝宝睡着了 大树妈妈
动：情景表演（小乌鸦爱妈妈）
奏：小宝宝睡着了
成长的足迹
第三单元 校园节拍
听：乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲
唱：拍皮球 儿童在游戏
动：我的编创（拍皮球）儿歌诵读（活力GOGOGO）
成长的足迹
第四单元 郊游
听：西伦达 云
唱：火车开啦 白云
动：集体舞（西伦达）我的编创（秋虫音乐会）
成长的足迹
第五单元 劳动乐
听：三只小猪 邮递马车
唱：其多列 小鞋匠
动：律动（邮递马车） 情景表演（小鞋匠）
成长的足迹
第六单元 愉快的梦
听：水族馆 都睡着了
唱：草原上 蒲公英
动：音乐游戏（都睡着了）
奏：蒲公英
成长的足迹
第七单元 “小鬼”当家
听：钉扣子 过年我当家（选段）
唱：我当老师 亚克西巴郎
动：歌表演（我当老师）情景表演（“小鬼”当家）
成长的足迹
第八单元 丰年喜雪
听：窗花舞 堆雪人
唱：小雪花 过新年
动：音乐游戏（堆雪人）儿歌诵读（金鼓槌）
奏：咚咚锵
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