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彩 虹
1、读生字，“开火车”认读生字。
2、听写生字。
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文， 注意读好长句子和问句。
2、理解课文内容，面对彩虹，“我”有哪些奇特的想法。
3、学会用“如果”造句。
4、有主动思考和想象的愿望。
有感情地朗读课文，了解课文大意。要求：不添字、不漏字、不错字。
初读课文
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
再读课文
读给同桌听，读好问句和长句子。
难读的句子谁能给大家示范读？
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？