部编版《习作：奇妙的想象》最新课件优质课下载

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——第五单元 习作课

我听到了……，我仿佛看到了……

我听到了……，我仿佛看到了……

发生了什么事？？

铅笔都有哪些梦想？

这篇文章在结构布局上有什么特点？

再读介绍铅笔的梦想的这部分，你发现了什么？

第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了！哈，多么好玩儿！多么开心！

第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩儿！多么开心！

第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的聚会马上开始！哈，多么好玩儿！多么开心！

第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟儿当船篙；为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈，多么好玩儿！多么开心！

第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑杆；当一阵儿小猴儿的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩儿！多么开心！

我们俩做朋友好吗？

今天，我们张开了想象的翅膀，一起和一朵什么都像的云快乐地飞翔了一番。想象使我们的旅行充满了欢乐，也让我们富有创造力。让我们明白写好一篇想象作文可以用到不同的方法。希望同学们在今后的生活中，也能做一个生活的有心人，爱想象、敢想象、会想象！

同学们，下课了。谢谢大家！我们下节课，再见！