三年级下册《19 剃头大师》最新课件优质课下载

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剃头大师

通过上一课的学习，我们了解了“我”给小沙剃头的事情，现在，我们继续探究“我”是怎么当“剃头大师”的。

第二课时

互动课堂

自由读课文1-3自然段，说说“我”的表弟小沙有什么特点？在文中找一找。

我的表弟小沙天生胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

开篇表明小表弟的性格特点，为后面故事展开做铺垫。

读课文4-6自然段，说说老师傅是怎么给表弟小沙剃头的？小沙感受如何？在文中找出相关语句。

老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。

老师傅剃头，小沙的感受是是什么？

因为老师傅的老掉牙的推剪，会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。

快速阅读课文剩下的部分，看看“我”是怎样给表弟剃头的？结果如何？在文中找出来。

我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。

你从中体会到了什么？

我觉得文中的“我”好像会理发，而且剪头发的速度很快。

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那剃头老师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，……我这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿短的只剩下一厘米。

你从中体会到了什么？

虽然“我”剪头发的速度很快，但只是随意乱剪，长短不一。