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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册十一月四日风雨大作(其二)下载详情
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七年级上册《十一月四日风雨大作(其二)》最新课件优质课下载

学习目标

1、了解作者及写作背景,理解诗中字、词的意思,用自己的话讲解诗句的意思。

2、引导学生体会诗歌表达的思想感情。

陆游(1125-1201)字务

自号放翁,越州山阴(今浙江绍兴 )人。南宋爱国诗人。陆游出生的第二年,“靖康之难”就发生了。他的家人跟着百姓 ,也开始流浪逃亡的生活。“儿时万死避胡兵”的经历,在他的记忆里 ,留下了深刻的印象。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子。家庭的教育,使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦,“年十二能诗文”,他还学剑,钻研兵书。他在少年时代,就立下“上马击狂胡,下马草军书”(《观大散关图有感》)的志向。

观,

《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗

人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由

于主张坚决抗击金国侵略者,反对屈辱求和,

触怒南宋王朝的投降派,这时已被罢官在家乡

闲住多年,而且不得过问

政治,甚至不得到山阴(今

绍兴)以外的地方旅行。他

的年龄也已68岁,但他的

报国壮志并没有衰退。从

这首诗中可以明显看出这

点。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,

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