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散步
莫怀戚
1、积累字词（注音或写字）
2、本文记叙了一件什么事？
这是一个 的家庭。
第一步、交流感知
（ ） （ ） chāi qí
嫩芽 霎时 （ ）散 分（ ）
【环节一:师友检查】
自主检查→互助检查（学友说给师傅听→师傅补充讲解）
1、读准红体字的读音，注意字形
2、本文记叙了一件什么事？
这是一个 的家庭。
第一步、交流感知
nèn
shà
歧
拆
（ ） （ ） chāi qí
嫩芽 霎时 （ ）散 分（ ）