1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《18 ＊一棵小桃树》课件优质课下载
一棵小桃树
贾平凹
七年级语文·下 新课标[人]
激趣导入
一棵普通的小桃树,没有开出鲜艳的花，却牵动着作者的心。作者说“我常常想要给我的小桃树写点文章……我是该给他写点什么了呢。”这棵小桃树与作者到底有怎样的联系，作者借小桃树究竟想说什么呢？让我们一起走进贾平凹(wā)的《一棵小桃树》
自 读 单
一、教材助读
贾平凹(wā)，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代作 家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。他是一位勤奋多产的作家，新千年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。他曾获全国文学奖三次。?
自 读 单
二、自读自悟
（一）自读指导一：一读课文，完成两项任务：1.学习生字和新词：给生字注音，联系语境或注释解释新词，不能解释的要查词典；把“读读写写”中的词语在文句中勾画出来，体会用法。2.谈一谈阅读后的感受。
（二）自学指导二：再读课文，把写小桃树遭遇的重点词句勾画下来，从中概括小桃树的特点，体会作者对小桃树的感情。“用 的小桃树”回答特点。
（三）自学指导三：三读课文，结合旁批提示，理解重点；以旁批问题为导向，选择阅读，熟读精思，回答问题。
自 读 单
三、小组交流
组长检查自学任务完成情况。组织交流或讨论。
四、记下问题
请把小组交流后还存在的问题，或阅读中发现的问题，记录下来，课前交与老师。
共 读 单
（一）作者笔下的小桃树实为作者的化身，“我的小桃树”就是另一个“我”。作者通过写小桃树的“身世”，暗写作者的经历，这种写法叫做“以物喻人”。选读课文，填写下表，探究作者通过小桃树暗示了自己怎样的经历。