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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册语言简明下载详情
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《语言简明》最新课件优质课下载

语言简明

写作

学习目标

1.明确“语言简明”的涵义。

2.掌握使“语言简明”的基本方法,并运用于语言实践。(重难点)

案例分析

案例:

还有一种立体的书,也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。

分析:

这段文字说明的意思是,有一种立体的书能够活动。但是语言不够简明。

“立体的”出现两次,字面重复;

“吸引人”和“很多人围上去看”,意思重复;

“当你把书打开的时候”,不够简洁。

改为:

还有一种书,插图是立体的,也很吸引人。打开书,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。

什么是“语言简明”?

简明,就是简要、明白。也就是说,行文时,语言要尽可能精练,不重复、啰嗦,同时,表达的意思又要清楚明白,不让人产生误解。

修改句段

最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想,眼霜那么贵,利润一定很高,看来卖化妆品能挣不少钱呢!最后,我只好失落地走出了商店。

分析: