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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册语言简明下载详情
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部编版《语言简明》优质课课件下载

语言简明

导入新课

兄弟在下敝人我,兄台阁下老大哥,

听你之言颇有理,可是我可不敢说;

虽然可能没问题,难保绝对不会错;

既是如此想必对,的确好像差不多;

大概或者也许是,不过恐怕不见得,

所以个人总以为,到底还是没把握,

希望各位再研究,最好大家再斟酌,

留待下次开会定,阁下意见又如何?

啰 嗦 诗

讲授新课

学习目标

1.掌握表意简明的方法

2.灵活准确地解答各类语言简明题

3.答题、习作时力求做到表意简明

讲授新课

还有一种立体的书,也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。

看下面这段文字,你觉得它在语言表达上有什么问题吗?

还有一种书这段文字的语言不够简明。“立体的”出现两次,字面重复;“吸引人”和“很多人围上去看”,意思重复;“当你把书打开的时候”,不够简洁。因此,可以改成下面这样:,插图是立体的,也很吸引人。打开书,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。