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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册语言简明下载详情
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部编版《语言简明》最新课件优质课下载

第六单元作文训练 语言简明

故事导入

古时,一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了,客人只到了三个,而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了心里不是味:“难道我是不该来的?”就拂袖而去。王员外着急了,说:“不该走的走了。”另一个客人暗想:“原来我是该走的。”也扭头里去了。王员外不由地喊了一声:“我又没有说你!”最后一位客人呆不下去了: “讲了半天,却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。

请同学们想一想,可怜的王员外是在什么地方出现问题了?

下面这段话不够简明,请加以修改

篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默的走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈的叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。 提示:

(1)抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。

(2)删掉语义重复的词语,使表达更加简明。

篮球比赛结束后,队友们一个个都坐上大巴走了。我没有上车,而是一个人默默地走回家。途中,我不禁为比赛的失利感到难过。

简明——指语言的简洁、明晰,即用最少的语言符号,传递所必须表达的全部信息,做到表达明确清晰,有条理,不罗嗦,无歧义。

简,即简要、简洁。明,即明白,清楚。  内容:简——①删除多余词语(指重复、啰唆的内容); ②排除冗余信息(指文中游离于主旨或话题之外的内容)。  明——①消除歧义;   ②避免费解(使人难以领会或理解的内容)。

要做到三个避免:

避免啰嗦——不说废话

避免歧义——防止误解

避免晦涩——便于理解

小组活动

用简明的语言概括《河中石兽》的主要内容。

(1)独立写。

(2)大家议,提出修改建议并陈述理由。

(3)总结语言简明的技巧。