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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册赤壁下载详情
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部编版《赤壁》优质课课件下载

那时如果不是强劲的东风帮助周瑜实行火攻,打败了曹军,

东吴的美女就会被曹操掳去,锁在铜雀台里了。

三读悟情

合作探究

诗人对历史的评价因何而发?《赤壁》开头为什么从

一把很不起眼的折戟写起,这样写有何作用?

前后两句在表达方式上有什么不同?有什么内在联系?

诗人是怎样评价赤壁之战的?体现了他怎样的政治见解?

作者借赤壁之战的历史,抒发了怎样的思想感情?

作者借赤壁之战的历史,抒发了怎样的思想感情?

周瑜:雄姿英发

东风

机遇

赢得了赤壁之战的伟大胜利

杜牧: 英姿勃发

无东风

无机遇

四读成诵

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,

铜雀春深锁二乔。

作业布置

教材