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部编版《1 社戏》优质课课件下载
“你为什么不给我真正希望得到的东西？”男人问上帝。
“哦？”上帝吃惊地望着他，“我不过是想给你一些惊喜，所以给了你一点你没想得到的东西而已。再说，你不也没给我我真正希望得到的东西吗？”
“你也有所求吗？你希望得到什么？”男人很惊讶。
“我希望你能因为我给你的东西而快乐。”上帝说。
这个男人突然领悟了上帝的意思和生活的真谛，从此每天都过的非常快乐。
请同学们阅读《社戏》和主题学习丛书《红心番薯》，谈一谈这两篇文章如何反映现实？
提示：
1、《社戏》这篇文章选入本教材时删减“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历，阅读删减部分，反映当时社会什么样的现象？
2、红心番薯象征了那一类人，他们有什么遭遇？
戏场小天地
天地大戏场
社戏折射现实
在鲁迅眼里，中国的戏场就是中国社会的一个缩影，前两次看戏，都没看好，反折射出当时社会的混乱、沉闷、人与人之间的冷漠、污浊。这就是现实。
红心番薯反映现实
红心番薯象征一群离开大陆，流落海岛的台湾同胞。从鸦片战争到解放战争，一百年的时间里，他们在战火中幸存，在烽烟中辗转，他们含泪离开曾经深深扎根的故土，来到台湾，却有家难回。这就是现实。
通过分析，这两篇文章让我们感受到现实的残酷，现实的无奈，用一句网络语言说：现实是骨感的。所以作者能直面惨淡的人生，那么在这两篇文章有没有在追求什么理想呢？
提示：
1、第三次看戏经历和前两次有什么不同，表达作者的怎样的情思？
2、这背井离乡的台湾同胞有什么渴望？
社戏
优美的自然景色
自由快乐的生活
人与人之间亲密和谐
理想中的故乡
对现实社会不满和美好幸福生活的向往和追求