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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册社戏下载详情
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八年级下册《1 社戏》最新课件优质课下载

《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历。阅读这些文字,体会一下,作者通过写不同的看戏经历,表达了一种怎样的情思?

一、读一读(拓展)

快速浏览学案上提供的《社戏》被删文段,勾画其中两次看戏时,对戏院环境以及戏院人物进行细节描写的句子。

二、品一品

这些细节描写表现出戏院怎样的状况?折射出社会怎样的现状?

三、谈一谈

《社戏》全文,作者通过写不同的看戏经历,表达怎样的情思?

四、评一评(再拓展)

请同学们阅读学案《风波》、《祝福》、《在酒楼上》节选片段,概括文中人物性格特征,并进一步探究主旨的异同。

分析梳理

《风波》

社会底层的农民

思想无改变,

生活无改变,

揭示了当时封建思想还在统治着农村,农民愚昧落后。

《祝福》

社会底层的农民

和资产阶级知识分子

农民思想无改变

资产阶级知识分子屈从社会,软弱动摇

表现了作者对受压迫妇女的同情,对封建思想的无情揭露和对知识分子软弱性的反思。

《在酒楼上》

新思想知识分子

经历了由热血到无聊再到迷惘的思想变化,现在意志消沉、随波逐流

表达了作者对新知识分子妥协、消沉状态的惋惜、针砭态度。

教材