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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册恐龙无处不有下载详情
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《恐龙无处不有》课件优质课下载

4、学习作者运用丰富的科学知识、敏锐的科学眼光深入探索未知的精神,激发学生努力学习,不囿于成说,敢于创新,善于创新。(难点)

板块构造理论——地质学的一个分支,是现代最有影响的全球构造理论。包容了大陆漂移说、海底扩张说、大陆碰撞等学说。

1912年的一天,德国气象学家魏格纳因病躺在床上。当他把目光移到墙上那张已看过千百遍的世界地图上时,突然产生了一个新奇的想法:为什么地图上南美洲巴西亚马孙河口突出的一块大陆,同非洲喀麦隆海岸凹陷进去的部分,形状竟会如此相似?为什么沿北美洲的东海岸到特立尼达和多巴哥的凹形地带,与欧洲西海岸到非洲西海岸的凸形大陆,竟会如此吻合呢?

难道这几块大陆原来曾连在一起,后来才分离开来的吗? 魏格纳被这个奇妙的想法激动得几天没有睡好觉。他把地图上所有的陆块都进行了比较研究,结果发现它们的海岸线都能较好地吻合在一起。后来,他经过多方面的研究、求证,大胆地提出了轰动世界科学的著名学说——大陆漂移假说。

那么“恐龙无处不有”与大陆漂移假说有什么关系呢?今天我们一起讨论一下这一问题。

1986年1月,阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼,而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。 在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。

1.恐龙确实遍布于世界各地”由何而知?

说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。

2. 在南极发现恐龙化石说明了么问题?

分析“大陆漂移”学说推断思路:

南极发现恐龙化石

恐龙并不适应南极气候

大陆在迁移而不是恐龙在迁移

提出大陆板块构造理论

“泛大陆”形成时,所有陆地都处在热带和温带环境中,适合恐龙生活

由此推断“泛大陆”又分裂成四部分

每一块大陆都携带着自己的恐龙而去

3.你怎么看待科学家们的推断?

   第一部分(第1自然段):用一个科学观——“一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”引出说明内容。

第二部分(第2~14自然段):阐述说明内容——由恐龙化石在南极的发现说明“恐龙无处不在”,再由“恐龙无处不在”这一发现推究原因。

第三部分(15自然段):以“南极恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了一个强有力的证据”总结说明内容,结束全文。

说明方法及作用:

1 .举例子:列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化“石”,说明恐龙确实遍布于世界各地。

2.打比方:“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用了打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。使得语言既生动又明白如话。

3.列数字:在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次。

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