部编版《被压扁的沙子》集体备课课件优质课下载

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课文说明的对象涉及 和

两个学科。

从中我们明白一个道理，即：

复习导入

1.阅读课文，完成下面的填空。

在南极发现恐龙化石

大陆

地质学（板块理论）

生物学

（恐龙）

不同学科领域之间是紧密

相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。

漂移

重温作者

阿西莫夫

美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。

学习目标

1.把握短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。

2.揣摩语言，体会语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。

3.理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。

整体感知

1.默读课文，圈点勾画，用横线画出文中简明精练、幽默风趣的语言。

2.用双竖线划分文章层次，理清作者的写作思路，把握说明顺序。

第一部分（1— 4）

第二部分（5 —完）