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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册被压扁的沙子下载详情
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八年级下册《被压扁的沙子》公开课课件优质课下载

小组讨论

撞击说

火山说

一个巨大的小行星或彗星对地球毁灭性的撞击,是导致包括恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

地球突然经历了一个火山爆发期,使得包括恐龙在内的大量生物灭绝。

撞击说

火山说

这篇文章中作者的看法是什么?根据又是什么?

小组讨论

“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击。”证据一:因为在恐龙灭绝的那个年代的岩层中,发现了斯石英——被压扁的沙子。证据二:斯石英只在被撞击后才形成,所以如果是火山爆发吞没了恐龙,就不会有斯石英存在。结论无疑是撞击毁灭了恐龙。

对比阅读

本文与前一篇文章有什么异同之处?(从说明顺序、说明方法、说明角度、说明语言方面比较)

1.说明顺序:两篇文章采用的都是逻辑顺序,重在说明事理,在短小的篇幅内,将抽象的科学知识层层剖析,既严谨又深入浅出地解释清楚。

2.说明方法:都采用了多种说明方法。

首先,都采用了举例子:《恐龙无处不有》列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”,说明“恐龙确实遍布于世界各地”。《被压扁的沙子》中举“斯石英与金刚石”“新墨西哥州拉顿地区的岩层”证明斯石英是由撞击产生的巨大压力形成的,从而得出“恐龙的灭绝是撞击造成的”。

其次,都采用了作比较:《恐龙无处不有》中将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙命运进行比较。而《被压扁的沙子》则是运用了“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比较方法来说明斯石英与普通沙子的区别。?

除此以外,还有“打比方”“列数字”

“作诠释”等说明方法。

3.说明角度:《恐龙无处不有》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动;《被压扁的沙子》是从探寻恐龙灭绝的原因推断地球可能曾受到撞击。

4.说明语言:准确简练,浅显易懂。

“这种撞击也许深入到地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐

大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳

光无法抵达地球的表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多

地球生物灭绝的原因。”句中的两个“也许”能否去掉,为什么?

.不能删去。这两个词表示推测,在没有确凿的事实进行科学的

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