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八年级下册《被压扁的沙子》优质课课件下载
4.体会作者准确平实、幽默风趣的语言特点。
3.了解说明文的说明方法。
1.对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的说法？
课文探究
2.作者倾向于哪种学说？理由是什么？
1.对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的说法？
“6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱”
这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。
这也许是导致所有包括恐龙在内的许多生物灭绝的原因。
课文探究
撞击说
“有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么能造成一个足以使生物灭绝的巨大灾难。”
火山说
2.作者倾向于哪种学说？理由是什么？
（1）举斯石英和金刚石的例子；
分析科学家的证明思路：
普通的沙子在超高温的状态下会成为致密的“斯石英”
“斯石英”在自然状态下经历数万年的反弹，又会变成沙子
在自然界，斯石英出现的地方肯定发生过巨大的
撞击，形成过高压，而且肯定没有发生过火山活动。
推断
结论
（2）举新墨西哥州拉顿地区的岩石例子：
在新墨西哥州拉顿一些地方发现了斯石英，而且有证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了“斯石英”。
证明思路：