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《8＊ 时间的脚印》公开课课件优质课下载
2.理清课文说明的顺序，明确单句成段的句子的作用，体
会本文生动有趣的语言。
3.认识岩石记录时间的功能，培养探索意识和科学精神。
学习目标
检测预习
掸dǎn 踪迹zōng jì 装置zhuāng zhì
烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔ shí 沙砾shā lì
山麓shān lù 沟壑gōu hè 龟裂jūn liè
帷幕wéi mù 海枯石烂hǎi kū shí làn
整体感知
1．请用简洁的语言概括本文的内容。
答案示例：岩石有记录时间的奇异功能。
2．岩石是如何从毁灭走向新生的？
答案示例： → → → →
→ → 。
3．说说岩石是怎样记录下时间的脚印的。
答案示例：从“死”的石头上可以看出地壳的活动；
石头的颜色不同，可以说明地球上气候的变化；
化石可以帮助认识地球生物的演化过程。
沙砾、泥土
小石子
岩石
沉积
重压
胶结