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部编版《8＊ 时间的脚印》优质课课件下载
承上，收住有关岩石自身解体与新生的话；启下，解读下文有关岩石上的历史痕迹。
2.化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。（24）
承上文，化石的作用；启下文，说明化石是怎样帮我们认识地球历史的发展过程的。
贴小标题：这些小标题可以归纳一些段落的内容，给它们找的相应的段落。
整体感知
(1～4)
“引出话题”
“石头的石烂与新生”
“岩石的奇异功能”
“读懂记录，造福人类”
(5～18)
(19～29)
(30～31)
1.你能根据书上的有关内容概述石烂到新生的过程吗？
岩石
小石子
沙砾、泥土
新岩石
沉淀
重压
胶结
才艺展示
快速的在文中找出岩石上有哪些奇异功能？
奇异功能一.人们是怎样根据岩石来判断时间的？（重点读第19自然段）
可从岩层厚度、排列顺序、地壳运动等方面思考。