八年级下册《8＊ 时间的脚印》优质课课件下载

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5、本文主要介绍了哪些内容？

6、本文采用了哪种说明顺序？

7、给课文划分段落层次，并概括各层次的大意。

整体感知

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1、本文的标题是“时间的脚印”，通过阅读，你认为作者是在写时间吗？

不是。本文的主要内容是写岩石被破坏、新的岩石的形成过程以及岩石中所蕴含的地壳活动过程。“时间”只是造成上面三个过程的一个重要因素。

整体感知

2、破坏岩石的因素有哪些？

阳光、严寒、风、雨、空气和水中的酸类、冰河、生物、人类。

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3、从“死”的石头中我们可以看出哪些地壳活动？

可以根据石头的颜色判断当时的气候；可以根据石头中的化石判断古生物状况；还可以根据这些化石认识地球的发展过程。

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4、本文的说明对象是什么？

岩石记录时间的方法和内容。

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5、本文主要介绍了哪些内容？

岩石是大自然记录时间的工具；岩石记录时间的方法；岩石记录的内容；研究岩石记录的大自然的文字的意义。

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6、本文采用了哪种说明顺序？

逻辑顺序。

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第一部分

（1-4）