部编版《15 我一生中的重要抉择》集体备课课件优质课下载

部编版《15 我一生中的重要抉择》集体备课课件优质课下载

王选（1937—2006），江苏无锡人。2002年获国家最高科技奖，被誉为“当代毕昇”，“汉字激光照排系统之父”，“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。

1.了解演讲者的观点，把握王选认真分析主客观条件进行人生抉择的思考过程。

2.梳理演讲的思路，体会具体事例在演讲中的作用，感受演讲者幽默的语言风格。

3.体会课文主旨，学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合起来的高尚品质以及客观公正、无私奉献的精神。

学习目标

背景解读

课文节选自王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲，原文按照时间顺序，详略分明地介绍了他自己人生中八个重要的抉择：

（1）选择计算数学专业。

原因或条件：看到国家未来非常需要该专业；把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起。

影响或结果：决定了他一生的事业方向。

（2）研究软硬件结合领域。

原因或条件：在已经建立起的科学部门中的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果。

影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉，投身到研究软硬件结合领域。

（3）锻炼英语听力。

原因或条件：要做研究，必须要很快地掌握国外的资料，必须提高阅读速度和反应能力。

影响或结果：听了整整四年。

（4）直接跨入第四代激光照排系统的研制。

原因或条件：凭借外语优势，了解到国内外研究的趋势；有数学基础，又有软件和硬件两方面的实践，解决技术难题有优势；有自食其力的决心和毅力。

影响或结果：研究出第四代激光照排系统，站到了激光照排系统的最前沿。到1993年，全国99％的报纸都用了这种技术。

（5）致力于产业化。

原因或条件：把远大的学术抱负和利润的追求紧密结合。

影响或结果：1990年占领了市场，明白了“满口袋”与“满脑袋”的道理。

（6）大力扶植年轻人。

原因或条件：是一种历史的规律。

影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。