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《学写故事》新课标课件优质课下载
3. 环境描写，丰富人物形象，推动情节的发展。
4.主题：对人生、社会的认识和思考，要充满正能量。
5.故事可进行一定的虚写。
6.表现手法：
《故乡》《我的叔叔于勒》对比 突出形象的特点；
《孤独之旅》独特的环境 描写丰富人物的内心活动；
《心声》插叙和独特的内心独白，使人物形象触动人心。
看一看，想一想： 仔细观看漫画，发挥你的联想和想象，讲述每张图片上发生的故事。
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写一写： 请根据每张图片上的内容，发挥你的联想和想象，编写故事，字数300字以内。 （提示：注意写故事的方法，10分钟完成写作，小组内交流点评，并确定一篇参与班级的展示。）
听一听，议一议 请你给出最诚恳的评价和指导建议。（请为他们的出彩点赞）
1.人物：构思故事的人物和关系，性格要鲜明，多角度描写，重视内心情感，可将自然万物拟人化。