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八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》最新课件优质课下载
2.基本方法：对于课本中要求的必读名著，教师做到精心备课；对于课本中推荐的名著，教师要保证学生有充足的课外阅读时间；根据本班学生实际情况，对于有能力的同学，教师可指导学生自主选择读物。
3.基本要求：激发学生阅读兴趣；让学生找到适合自己的阅读方法；实现学生阅读深度与广度的有机统一。
《生于忧患，死于安乐》
故，天将降大任于是人也
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
面对人生中遇到的这些困难，有些人把它们当作苦难；有些人把它们当作机遇。
有这样一个人，生活的苦难没有将他压倒；感情的离散没有令他沉沦；疾病的折磨摧毁了他的身体，却没有摧毁他的心灵。他就是------
保尔·柯察金。
今天，我推荐大家阅读一本好书
观书名，猜内容 《钢铁是怎样炼成的》 知作者，懂作品
尼·奥斯特洛夫斯基，苏联无产阶级革命家。他出生在乌克兰一个工人家庭，童年生活极其贫困。1927年，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明，他在与病魔作斗争的同时，决意通过文学作品来展现当时的时貌和个人生活体验，他强忍病痛在病床上历时三年完成了《钢铁是怎样炼成的》这本书，这本书可以说就是他的自传，对后世影响深远。
预习作业：
运用“识人物，理情节”的读书方法，阅读1-3章，画出人物关系图并理清主要情节。
主要人物，人物关系，发生故事
保尔·柯察金
退学
车站食堂
发电厂
神父瓦西里
发面里的烟末
保尔的母亲
恳求神父
找到食堂老板
堂倌：普罗霍尔
蔑视