八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》课件优质课下载

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学习目标

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

作者简介

尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。

出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁加入共青团，参加国内战争；16岁在战斗中不幸身受重伤；23岁全身瘫痪，24岁双目失明、脊椎硬化；29岁时由他口述妻子整理,写成长篇自传小说《钢铁是怎样炼成的》；1935年底苏联政府授予他列宁勋章；1936年12月22日去世，年仅32岁。

奥斯特洛夫斯基

作品简介

《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，成功地塑造了保尔·柯察金执着于信念而坚韧不拔的崇高人格。描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。

内容梗概：

保尔·柯察金生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，凭母亲替人洗衣做饭维持生计。因痛恨神父平时瞧不起他，往神父家的蛋糕上撒烟灰被学校开除。为解救朱赫来，保尔被关进了监狱。保尔和冬妮娅都感受到了朦胧的爱情，当他意识到冬妮娅和自己不是—个阶级，保尔便离开了冬妮娅。

保尔参军后，在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士和优秀的政治宣传员。保尔在铁路工厂时，以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情。

在海滨疗养认识了达雅并相爱，并帮助达雅进步，开始顽强地学习。1927年，保尔全身瘫痪，双目失明。但这个全身瘫痪、双目失明、没有写作经验的人，开始了他的文学创作。

艺术成就：

1.写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。

2.环境描写相当出色，语言简洁优美,富有表现力。

阅读这部名著，不仅可以感受保尔巨大的人格魅力，从中汲取精神养料，还可以借鉴写作技巧，提高自己的文学鉴赏水平。

读书方法指导

1.摘抄。就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘录的内容可以是原作的材料、典故、数据、警句等，一般要根据学习借鉴的意图来选择。比如阅读《钢铁是怎样炼成的》，为了提高写作能力，可以摘抄生动传神的细节描写片段、写作技巧运用精彩的语段；为分析人物形象，可摘抄人物语言、动作、心理的片段等。

读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。摘抄和笔记可以帮助你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提高阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。　

2.做笔记。主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是用精练的语言准确概括全书的基本内容和要点。写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对于作品的内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。

摘抄和做笔记常常是结合一起的，有时几则摘抄连贯起来便可以成为提要，有时摘抄后可以随手记下心得。

摘抄和笔记除了自己使用之外，也可以供他人学习参考。

摘抄和笔记还可以在网络平台上发表，与别人交流分享。

专题一：保尔·柯察金的成长史

补考时往神父的蛋糕上撒烟灰，被开除。