部编版《6 敬业与乐业》课件优质课下载

部编版《6 敬业与乐业》课件优质课下载

3体悟作者伟大的智慧和苦乐观，培养学生对他人、对社会、对自己的责任感。(难点)

导入

交流：把你生活中认为最苦的事说出来，让大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家一起来分享。好吗？

二、畅所欲言

梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人，出生地主家庭。 早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。

五、合作探究

整体感知，用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。

————是人生最大的痛苦

————是人生最大的快乐

人生当———————，

而不能———————。

合作探究

根据以上填空内容来划分课文结构，并用最简练的语言概括文章的中心论点。

合作探究

第一部分（1-2段）人生最苦之事 是负责任

第二部分（3-4段）人生最乐之事是尽责任

第三部分（5段）人生当用于承担责任，而不能逃避责任

中心论点：负责人最苦，尽责任最乐。

问题1：第一段作者是如何提出“人生最苦之事，莫苦身上背着一种未了的责任”这一观点的？

问题2：作者在第二段中写了几种责任？又是怎样层层论述的？为什么这样论述？

问题3：在第三、四段中作者为什么引用古语、俗语、名言，其用意何在？

问题4：作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？

合作探究

小组合作 完成下面问题：

1.本文的中心论点是什么？