七年级上册《认识自己》课件优质课下载

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在纸上画下自己的左手

我是谁

在白纸上完成15个句子

以“我是____ 的人”为格式

将你填写的15项作下列归类：

A．正面评价的句子有（编号）______

B. 消极评价的句子有（编号）_______

C．生理的我（身高、外貌、体重、性别等）的句子有（编号）__________

D. 心理的我（如气质、性格、智力、兴趣等）的句子有（编号）____________

E. 社会的我（角色、地位等）的句子有（编号）_________________________

如果A类多于B类，

则说明你对自己有比较积极的认识。

如果你的C、D、E类不够平衡，则说明你看待自己的角度出现了一些偏差。

总结一下15个“我是谁”，

你发现你对自己的认识：

_________________________________

组内同学在他人背上留言，写上对他的认识、优点、缺点或是建议等。

他人评价

1.分享别人给你写了些什么

2.大家眼中的你和自己认为的你是一致的吗？哪些方面比较相同，哪些方面有很大差异？为什么会出现不一致？

3.它是你认知的“盲点”吗？

这些“盲点”你自己认可吗？

小组分享

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