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七年级上册《和朋友在一起》集体备课课件优质课下载
两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。可是，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。
夜深了，两个好朋友深情的凝望着对方，他们都相信，这是他们的最后一晚。当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中一个朋友醒了过来，他发现，另一位朋友不在了，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果，继续向前方走去。大约走了半个多小时，他看见了倒在地下的朋友，朋友已经停止呼吸了，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。
读了这个故事之后，你有什么感想？
让我们带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。
书中探宝:
1、随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围 了，朋友圈也 了，交往内容更 了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前 了，但是交往更加 ，朋友关系加 。
2、朋友对一个人的影响很大，我们的 、 甚至 等都或多或少地受到朋友的影响。
3、与 、 和 的人交往，是有益的。朋友丰富了我们的 ，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
小调查:
1、快乐的事，你最愿意与谁分享？
①父母 ②老师 ③同伴 ④其他人
2、心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？
①父母 ②老师 ③同伴 ④其他人
3、遇到了困难，你最愿意向谁求助？
①父母 ②老师 ③同伴 ④其他人
4、你最愿意与谁一起外出游玩？
①父母 ②老师 ③同伴 ④其他人
教师：你更多地选择了谁？这说明了什么？
“我的朋友”图
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字）