师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册遵守规则下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《遵守规则》优质课课件下载

上述视频现象告诉我们应该怎样对待规则?

列举生活中遵守规则的例子?

明理探究,合作分享

规则与自由的关系

探究一:你是如何看待教材27页那位男士在候车室打电话的“自由”?

探究二:为什么教材中两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?

自由与规则的关系是怎样的?

(1)社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

(2)社会规则是人们享有自由的保障。

自由与规则不可分

1

探究与分享

你在公共场所遇到类似的情景吗?你是如何看待的?

『提示』

我们在公共场所应该自觉遵守规则,因为社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

『提示』

违反规则,扰乱社会秩序的行为应当收到相应的处罚。

关键点拨

自觉遵守规则

2

“梨虽无主,我心有主”

(1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?

(2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?

『提示』

(1)“梨虽无主,我心有主”,这是一种准则,一种修养,一种境界,一种精神,这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。