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八年级上册《遵守规则》集体备课课件优质课下载
今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，退场时也很有秩序！
打手机是我的自由
孩子睡觉了，请您小声点。
“自由”也不能损害其他人的合法的自由和权利呀！
探究与分享
你如何看待这位男士打手机的自由？
孩子有睡觉的自由，男士有打电话的自由，男士一味地在公共场所大声打电话影响到了孩子睡觉的自由，这种打电话的自由就该受到约束或限制，要么他小声打电话，要么他去人少的地方打电话。只有这样，才能保证男士打电话和孩子睡觉这两种自由。
探究与分享
为什么这两位乘客不是在行使自由和权利？
这两位乘客影响了整列火车上乘客的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，公安机关对他们予以行政拘留的处罚。由此我们看出社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
一、自由与规则不可分（二者关系）
(1)社会规则划定了自由的边界
自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
(2)社会规则是人们享有自由的保障
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚
情境
梨虽无主，我心有主
许衡所说的“我心有主”体现了一种什么品质？如何理解这一品质？
你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
《元史?许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：不是自己的梨，岂能乱摘！ ”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的”。许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？ ”
二、自觉遵守规则（怎么做）
1.遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。
闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。
只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。