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部编版《遵守规则》最新课件优质课下载
杨 灏
人教版道德与法治八年级上册
教学目标
情感态度与价值观目标：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念
能力目标：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。
知识目标：了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。
。
阅读教材P26-31
1.社会规则与自由的关系？
2.如何遵守社会规则？
3.如何维护规则？
4.怎样改进规则？
教学目标
视频——规则教育短片之秩序风筝
教学目标
思考：自由是随心所欲的吗？
教学目标
探究与分享P27
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
视频——好身手也要守规则
教学目标
1、社会规则与自由的关系？
要点归纳
教学目标
（1）社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。P27