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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册遵守规则下载详情
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《遵守规则》集体备课课件优质课下载

2、明白每个人都应自觉遵守规则;

3、学会维护规则的技巧,积极维护规则,参与改进规则。

学习目标

1、自由与规则的关系如何?

(1)社会规则划定了自由的_______,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的_______。

(2)社会规则是人们享有自由的_______。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。

知识初步感知

边界

约束

保障

2、我们应如何自觉遵守社会规则?

(1)遵守社会规则需要他律和_______。

(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地_______规则,将规则作为自己行动的准绳。

自律

敬畏

知识初步感知

3、我们应怎样维护与改进规则?

(1)坚定维护规则。一方面要从自己做起,_______________;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、 _______、帮助他人遵守规则。

(2)积极改进规则。规则不是____________的。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人的沟通交流,寻求共识,积极为新规则的形成____________,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

自觉遵守规则

监督

一成不变

建言献策

知识初步感知

自由与规则不可分